Abstract
இந்த ஆய்வுக்கட்டுனர,பருவ வயதுனடய மாணவர்களிை் மைநை வளர்ச்சியிை்கனைக்கை்வியிை் பங்கு மற்றும் அதை் உளவியை் நை்னமகனள விரிவாக ஆய்வு சசய்கிறது.விவரனண ஆய்வு வடிவம் (DescriptiveResearchDesign)சகாண் ட இவ்வாய்வு,தமிழ்நாட்டிை்சசை்னையிை்உள்ள நகர்ப்புற பமை்நினைப்பள்ளிகளிை் நனடசபற்றது. 13முதை் 18வயதுக்குட்பட்ட300மாணவர்கள் நினைத்திருத்தப்பட்ட சீரற்ற மாதிரித்பதர்வு முனறயிை் பதர்ந்சதடுக்கப்பட்டைர்.ஆய்வுப் சபாருட்களிை் 25உருப்படிகனள சகாண் ட கட்டனமக்கப்பட்ட பகள்வித்தாளும், 30மாணவர்கள் மற்றும் 10ஆசிரியர்களுடை் பமற்சகாள்ளப்பட்ட பகுதி கட்டனமக்கப்பட்டபநர்காணை்களும் அடங்கும்.இந்த கருவிகள் துனற வை்லுநர்களாை் சரிபார்க்கப்பட்டு,முை் பைாட்டஆய்விை் க்சராை் பக் ஆை்பா மதிப்பாக 0.82அளவிை் நம்பகத்தை்னம உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. SPSSபுள்ளியியை் சமை் சபாருளிை் மூைம் தரவுகள் பகுப்பாய்வு சசய்யப்பட்டை.முக்கியமாைமுடிவுகளிை், 87%மாணவர்கள் கனைப்பங்காற்றை் மைஅழுத்தத்னத குனறத்ததாகவும், 79%மாணவர்கள் தை்ைம்பிக்னகனய வளர்த்ததாகவும் சதரிவிக்கிை் றைர். இந்தக் கண் டுபிடிப்புகள்,கனைக்கை்வி மாணவர்களிை் உளவியை் நைைிை் தீவிரமாை தாக்கத்னத ஏற்படுத்துகிை் றைஎை் பனதயும்,பள்ளிக்கை்வியிை் கனைக்கை்வி கட்டாயமாக பசர்க்கப்பட பவண் டும் எை் பனதயும்வலியுறுத்துகிை் றை
View more »