Revue Akofena
APPLICATION ET APPRÉCIATION DE LA GRATUITÉ DE L’ENSEIGNEMENT PAR LES ACTEURS ÉDUCATIFS DE KINSHASA(RDC)
Abstract
Sans détour, nul ne peut appliquer à bon escient une mesure s'il ne l'apprécie pas positivement. Il est question à travers cette étude, de recueillir les opinions des acteurs opérationnels de l’éducation nationale du niveau primaire en vue de se rendre compte de leur degré d'adhésion à ladite réforme.
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